Річард Мак-Кеон «СУЇЦИДАЛЬНА ПОВЕДІНКА»

БАЗОВА ОСВІТА У СФЕРІ ОХОРОНИ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я НАВЧАННЯ ТЕОРІЇ І НАВИЧОК БЕЗПОСЕРЕДНЬО ВІД ДОСВІДЧЕНИХ ТЕРАПЕВТІВ САМОСТІЙНЕ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ (ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА) КОМПЕТЕНТНІСТЬ У КПТ ВЛАСНИЙ ДОСВІД КПТ ОЦІНЮВАННЯ, ЗВОРОТНИЙ ЗВ’ЯЗОК СУПЕРВІЗІЇ КЛІНІЧНА ПРАКТИКА УКРАЇНСЬКИЙ ІНСТИТУТ КОГНІТИВНО-ПОВЕДІНКОВОЇ ТЕРАПІЇ презентує ЧОТИРИРІЧНУ НАВЧАЛЬНУ ПРОГРАМУ «КОГНІТИВНО-ПОВЕДІНКОВА ТЕРАПІЯ» Програма розроблена на основі моделі аналогічної програми Оксфордського центру когнітивної терапії відповідно до Європейських стандартів освіти когнітивно-поведінкової терапії. Вона передбачає акредитацію як когнітивно- поведінкового психотерапевта відповідно до стандартів Європейської асоціації поведінкових та когнітивних терапій (EABCT). СТРУКТУРА ПРОГРАМИ ТА ЇЇ ОСНОВНІ СКЛАДОВІ: ► 4 роки навчання. ► 16 триденних семінарів – 300 годин очного навчання. ► 200 годин клінічної практики щонайменше з 8 клієнтами, «проведеними» під супервізією від початку до закінчення терапії, щонайменше з трьома різними видами проблем/розладів. ► 85 годин супервізій з обов’язковим використанням аудіо-відеозаписів для супервізії стосовно щонайменше трьох клієнтів. ► 400 годин самостійної роботи учасників (опрацювання літератури, робота у групах з відпрацювання практичних навичок та інтервізії, виконання домашніх завдань тощо). ► Оцінювання двох повних аудіо-відеозаписів сесій за шкалою компетентності КПТ-терапевта. ► Два письмові описи випадків та дипломна робота. ► Акредитація як КПТ-терапевта з можливістю отримати євросертифікат із КПТ.