Річард Мак-Кеон «СУЇЦИДАЛЬНА ПОВЕДІНКА»

УКРАЇНСЬКИЙ ІНСТИТУТ КОГНІТИВНО-ПОВЕДІНКОВОЇ ТЕРАПІЇ презентує РІЧНУ СПЕЦІАЛІЗОВАНУ НАВЧАЛЬНУ ПРОГРАМУ «ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ І ПІДЛІТКІВ: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ДІАГНОСТИКИ ТА ТЕРАПІЇ. КОГНІТИВНО-ПОВЕДІНКОВА ТЕРАПІЯ З ДІТЬМИ, ПІДЛІТКАМИ ТА ЇХНІМИ РОДИНАМИ» Програма розроблена на основі сучасних європейських моделей освіти фахівців (насамперед клінічних психологів, соціальних працівників, педагогів, медичних сестер) для роботи у сфері охорони психічного здоров’я дітей та підлітків і на­ дання діагностичних, консультативних та психотерапевтичних послуг дітям, підліткам та їхнім родинам. Вона веде до можливості спеціалізуватись у когні­ тивно-поведінковій терапії з цією категорією клієнтів та акредитуватись як дитячий та підлітковий КПТ-терапевт. Ця програма є додатковою спеціаліза­ цією для осіб, що навчаються чи закінчили навчання на базовій навчальній програмі з КПТ. СТРУКТУРАПРОГРАМИТА ЇЇ ОСНОВНІ СКЛАДОВІ: ► 1 рік навчання, 120 год. очного навчання у формі семінарів, вебінарів, клінічних лекцій, розглядів випадків, відкритих консиліумів та ін. (передбачена також можливість участі лише в окремих модулях/ активностях) ► 200 год. самостійної роботи учасників (опрацювання літератури, виконання домашніх завдань та ін.) ► підсумковий іспит ► клінічна практика ► супервізії ► оцінювання аудіо- відеозаписів сесій ► письмові описи випадків та дипломна робота ТЕМАТИКА МОДУЛІВ • Вступ у проблему охорони психічного здоров’я дітей та підлітків. • Віковий розвиток. • Основи психопатології розладів дитячого й підліткового віку. • Наука і мистецтво обстеження. • Планування втручань та залучення дитини і сім’ї в терапію. • Превентивні та терапевтичні втручання у сфері охоронипсихічного здоров’я дітей та підлітків. • Загальні принципи роботи з сім’єю/батьками дитини. • Когнітивно-поведінкова терапія з дітьми та підлітками. • Поширені проблеми психічного здоров’я дітей раннього віку (0-3 роки). • Розлади розвитку (розумова відсталість, розлади розвитку мови та вимови, розлади розвитку шкільних навичок, розлади спектру аутизму та ін.). • Поведінкові розлади та проблеми. • Розлади сну в дітей та підлітків.