Розлад із дефіцитом уваги та гіперактивністю у дорослих

ДЕЙВІД ВЕСТБРУК, ГЕЛЕН КЕННЕРЛІ, ДЖОАН КІРК «ВСТУП У КОГНІТИВНО-ПОВЕДІНКОВУ ТЕРАПІЮ» «Вступ у когнітивно-поведінкову терапію» – це підручник із КПТ, провідного, сучасного методу психотерапевтичної до­ помоги, який написали фахівці з Оксфордського центру ког­ нітивної терапії. Доступність і водночас науковість викладу, аналіз сучасних досліджень, велика кількість клінічних де­ монстрацій, ілюстративних матеріалів, навчальні вправи роблять цей підручник безсумнівним лідером серед підручни­ ків із КПТ. Ця книжка – перше видання з КПТ українською мовою. АРНОД АРНЦ, ҐІТТА ЯКОБ «СХЕМА-ТЕРАПІЯ: МОДЕЛЬ РОБОТИ З ЧАСТКАМИ» «Схема-терапія: модель роботи з частками» – це сучасний підручник зі схема-терапії, ефективного сучасного методу психотерапії, який інтегрує теорії та техніки низки психотера­ певтичних напрямів у цілісну модель розуміння і терапії порушень особистісного розвитку. Доступність і водночас глибина викладу матеріалу, велика кількість клінічних демон­ страцій, детальних рекомендацій із застосування технік роб­ лять цю книгу чудовим підручником для вивчення цього методу психотерапії. Ця книга – перше видання на тему схема-терапії українською мовою. ДЖОН БРІЄР, КЕТРІН СКОТТ «ОСНОВИ ТРАВМОФОКУСОВАНОЇ ПСИХОТЕРАПІЇ» «Основи травмофокусованої психотерапії» – перша спеціалі­ зована праця, присвячена всебічному розгляду психотерапії посттравматичних розладів, перекладена українською мовою. У книзі подано загальне розуміння травми та її наслідків. Описано всі розлади, пов’язані зі стресом та травмою (відпо­ відно до DSM-V), та запропоновано покритеріальні стратегії їх оцінювання. Представлено теоретичні засади та дослідниць- кі дані щодо ефективності різних підходів у роботі з травмою. Більша частина книги – деталізований виклад практики травмофокусованої когнітивно-поведінкової терапії та низки інтегрованих з нею підходів. Окремий розділ присвячено психобіології та психофармакології травми. Дляпсихотерапевтів, психіатрів, науковців, практичних психологів, соціальних працівників, студентів-психологів, а такождля усіх, хто цікавиться проблемами впливу травматичних подій на психіку людини та методами її відновлення і зцілення.